La Intolerancia X Género es la violencia que se ejerce contra aquella infancia y adolescencia que actúa de forma distinta a como se supone que deben actuar las chicas y los chicos.

Es una violencia muy común, se da en muchos espacios, pero es más intensa en el ámbito educativo. La Intolerancia X Género es, en muchos casos, el origen del acoso escolar. [Ver informe]

¿Cómo se detecta?

Una criatura se enfrenta a la intolerancia X género cuando el resto de la clase considera que hace cosas que son "impropias de una niña o un niño".

Afronta situaciones de riesgo, por ejemplo: en el recreo (si juega al futbol o si no juega), al elegir colores (que no llevan los niños o que no llevan las niñas), al escoger juguetes (niñas que llevan coches al cole, niños que llevan muñecas), al relacionarse y establecer amistades...

El rechazo de sus iguales suele producirse en escalada, va desde el reproche a la burla, pasando por el insulto y la agresión. En todos los casos, se produce el aislamiento de la víctima que se enfrenta a distintos grados y formas de violencia.

La adquisición del género (niño-niña) forma parte del aprendizaje infantil y de un proceso "normal" de socialización. En la escuela es una asignatura obligatoria, aunque invisible, para todo el alumnado.

No es un juego de niños

La creencia sobre qué aspecto tienen que tener, cómo deben actuar y expresarse "los niños y niñas normales" provoca que parte del alumnado con una expresión de género más flexible se encuentre en riesgo.

Restar valor a este tipo de discriminaciones, obviarlas o considerarlas un simple "juego de niños" es otra forma de maltrato. No estamos ante un "juego de niños" es intolerancia X género. Una forma de discriminar que genera sufrimiento tanto en las víctimas y como en sus familias.

Prevenir nos beneficia

Prevenir la Intolerancia x Género es la clave para tener escuelas seguras en las que el alumnado desde las primera etapas pueda crecer sin miedo.

Detectar la Intolerancia X Género beneficia a las víctimas pero también al resto de la clase

Construyamos aulas donde esté presente el diálogo y se fomente la igualdad entre las personas

Testimonios de las familias

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